Por Sebastián Maradei
La comunidad educativa y social de la Asociación Civil Isauro Arancibia -Martín Rodríguez 764- protagonizó el pasado lunes 21 de septiembre la primera jornada abierta de debate para definir el perfil y el espíritu colectivo del flamante Centro Cultural Espacio Isaurino.
Con la mirada puesta en transformar la realidad del barrio porteño de La Boca mediante el arte, la educación y el trabajo popular, el nuevo espacio prevé abrir sus puertas el próximo 21 de noviembre como una trinchera comunitaria frente a la vulneración de derechos, abriendo un camino de organización colectiva.
La iniciativa nace como una extensión de la Escuela Isauro Arancibia, institución pública de gestión social con 28 años de presencia sobre la avenida Paseo Colón, dedicada al acompañamiento integral de personas en situación de vulnerabilidad social y de calle.
El proyecto rinde tributo al maestro y dirigente sindical tucumano -uno de los fundadores de CTERA- Isauro Arancibia, asesinado por la última dictadura cívico-militar el 24 de marzo de 1976. Al explicar la elección de la denominación institucional, la presidenta de la Asociación Civil Isauro Arancibia, Alejandra Soto, remarcó la construcción colectiva del proyecto: “Este Centro Cultural que estamos a punto de inaugurar, lleva orgullosamente el nombre de él porque fue elegido colectivamente por toda la comunidad educativa y compañeres que participan dentro de lo que hemos denominado Isauro Arancibia la verdad que nos llevo mucho tiempo este sueño, lo estamos pensando, lo estamos armando lo estamos soñando y ya queda poquito para que se pueda inaugurar”.
El edificio donde funcionará el Centro Cultural Espacio Isaurino fue cedido por la Agencia de Administración de Bienes del Estado (AABE) y alberga también el Centro de Integración Social (CIS), un espacio habitacional que cobija actualmente a 30 estudiantes y proyecta ampliar su cupo a 40 vacantes para fortalecer sus proyectos de vida.
Frente a la crisis habitacional y la multiplicación de desalojos que atraviesan a la Comuna 4, la propuesta busca tender puentes con los vecinos y las organizaciones del territorio.
El coordinador del CIS, Miguel Meira, sostuvo que la institución busca ofrecer herramientas productivas y edilicias al servicio del barrio y afirmó: “Primero la cultural, la artística, productiva, también la laboral. Hay intención de que muchos de los productos que realizamos con talleres laborales en la escuela se puedan vender acá. Pero también poner a servicio de la comunidad este centro cultural. Entendiendo que a muchos les cuesta acceder a un espacio propio, entendiendo que a muchos les cuesta acceder a un espacio también de participación colectiva, es esto: poner al servicio de la comunidad nuestro edificio”.
La puesta en valor del inmueble, un edificio de finales de la década de 1970 construido durante la dictadura y posteriormente abandonado, se lleva adelante junto a la organización Ingeniería Sin Fronteras Argentina.
A través de talleres de codiseño y jornadas de voluntariado que congregan entre 15 y 20 personas los viernes y sábados, estudiantes y profesores participan activamente del acondicionamiento del lugar.
La integrante del Área de Voluntariado y Formación de la organización, Adriana Bertola, destacó el sentido de pertenencia y empoderamiento generado durante las jornadas de trabajo: “La importancia de esto, es que los estudiantes, que también formaron parte del proceso de construcción, sigan habitando ese espacio y sigan poniéndole su identidad. También creo que ahí hay un cambio muy fuerte en poder sentirte que lograste armar un espacio bello, y que seguís haciendo actividades que se abren al barrio a raíz de tus propias manos. De poder mostrar tu arte, poder mostrar las paredes que pintaste, las paredes que levantaste, creo que hay algo muy empoderador en el poder de la acción, y ser también reconocidos por otros”.
El proceso técnico de remodelación implicó adaptar estructuras concebidas originariamente para departamentos habitacionales y transformarlas en espacios abiertos al arte y a la capacitación laboral de los propios alumnos.
El coordinador técnico de la obra e ingeniero de Ingeniería Sin Fronteras Argentina, Yamil Calabonra, puntualizó que la intervención busca devolver los derechos que le fueron arrebatados a la comunidad y detalló: “Y yo personalmente lo veo lleno de arte, lleno de cuadros hechos por los mismos alumnos del Isauro, como charlábamos en la reunión pasada, el café manejado por los alumnos, atendido por los alumnos, que son gente que tuvieron muchos derechos vulnerados, sobre todo el del trabajo, el del arte, el de la habitacionalidad, y el Isauro trata de entregarle todo eso, de devolverle un poco esos derechos perdidos, y ahora a través de este nuevo centro comunitario, de darle el trabajo y darle un espacio donde poder poner su arte y todo lo que aprendieron en la escuela”.
En un contexto signado por las dificultades económicas, el incremento de las desigualdades y la fragmentación social, los referentes de la institución conciben a la cultura popular no como un mero entretenimiento, sino como una herramienta de resistencia territorial frente a las políticas oficiales.
En ese sentido, la integrante del equipo de coordinación de la escuela, Marianela Polverini, fundamentó el posicionamiento político y pedagógico del espacio: “Los principales obstáculos son la crisis social, la falta de tiempo libre y la fragmentación de la vida. Por eso creemos que la cultura es una acción una práctica anti corriente a las políticas estatales o sea una praxis de resistencia y creación colectiva”.
El cronograma hacia la inauguración del 21 de noviembre prevé dos plenarios clave: una reunión interna fijada para el 9 de octubre destinada a estudiantes y docentes, y un encuentro abierto a la comunidad agendado para el 16 de octubre.
El miembro del equipo de coordinación institucional, Pablo Garacotch, enfatizó el horizonte estratégico de la iniciativa al señalar: “Quisiéramos que la huella sea: recuperar y construir nuevos derechos ya adquiridos para nuestros sueños con la comunidad”.
Mientras avanzan los trámites de habilitación administrativa exigidos por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para la apertura de centros culturales gestionados por asociaciones civiles, las cuadrillas de voluntariado estiman finalizar las obras edilicias a mediados de octubre.
Lejos de concebirse como una intervención efímera en el barrio, Alejandra Soto reafirmó el compromiso de afianzar la presencia comunitaria en La Boca: “La verdad queremos ser parte de la Boca no queremos ser una huella y después irnos, queremos marcar nuestra presencia, queremos que conozca nuestra idiosincrasia, queremos que cuenten y vean cómo es nuestra manera de trabajar, queremos que a nuestros alumnos y alumnas, alojados y alojadas, les den la oportunidad de tener una vida digna viviendo y habitando en un lugar digno”.
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