Néstor Rebecchi: “Larreta quiere que solo los pobres vuelvan a las aulas”

“Larreta quiere que solo los pobres vuelvan a las aulas”, comenzó el docente y, luego, contó: “Un compañero que miraba la marcha en el Obelisco -la que llamó la oposición en contra del Gobierno el pasado 17 de agosto-, estaba muy amargado porque escuchaba a una persona decir que nuestros alumnos y familias son las causantes de la crisis porque son vagos que cobran sin trabajar, que encima no cumplen con la cuarentena, y propagan el virus”.

“Larreta está dentro del partido que tiene este tipo de valores”, siguió. “Finocchiaro, cuando era ministro de Educación de la Ciudad, dijo que se había terminado la pedagogía de la compasión. Y allí es donde uno se da cuenta que del otro lado de la compasión está la crueldad”, reflexionó. Y agregó que “este tipo ahora cataloga a los compañeros de CTERA como ‘vagues’, irónicamente. No tiene idea de lo que hicimos los docentes en este primer cuatrimestre”.

En la misma línea, tomó diferentes declaraciones de quienes fueron funcionarios durante la gestión de Cambiemos: “Esteban Bullrich, ex ministro de Educación de la Nación, dijo ‘es bueno que todos los días haya un joven preso; Vidal también declaró que ‘los pobres no llegan a las universidades’; pero el premio mayor se lo lleva la ex vicepresidenta, Gabriela Michetti, que no tuvo mejor idea que decir ‘la droga afecta tanto a los pobres como a las personas normales”.

“Larreta está dentro del partido que tiene este tipo de valores”

“En los hechos aumentaron la pobreza, la indigencia y desmantelaron las políticas socioeducativas. Hubo docentes que murieron por problemas de infraestructura en la Provincia de Buenos Aires. Endeudaron al país mientras hacían negocios personales, etcétera”, enumeró.

Rebecchi subrayó que “esto está en consonancia con la ideología del partido al cual pertenecen, y para estos tipos, los pobres, somos la barbarie. Y ojo, que para Sarmiento, la barbarie no era educable, era asesinable”.

“Los que están en el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, que pertenecen a Cambiemos, no se bancan al peronismo que dignificó a los pobres, les dió universidades a los trabajadores y sus hijos, e hizo que pudieran ir por primera vez de vacaciones. Esto no se lo bancan”, remarcó director de la escuela de reingreso ubicada en el barrio de Barracas, donde está la Radio Gráfica.

“para estos tipos, los pobres, somos la barbarie”

“El odio al pobre se da en el mundo. Hay una pensadora española, Andrea Cortina, que definió a este fenómeno como ‘aporofobia’. Más que la xenofobia, lo que hoy se fomenta es el desprecio al pobre”, alertó. “En Argentina eso se ve a diario, y se ve gente que sale a defender intereses que son contrapuestos a los intereses personales de ella”, analizó.

En línea recordó que “en los años noventa, cuando estaba el desempleo, la desocupación y la pobreza, fueron lo suficientemente hábiles para crear el concepto como la ‘responsabilidad individual de la pobreza’, como si alguien no va a laburar porque no quiere. La culpa era de uno”. “Pasaron 30 años y esto caló en la sociedad y hoy te encontrás con sectores medios que odian al pobre”, agregó.

Es por ello que, y dado el sector político del cual provienen funcionarios como Larreta, “no tiene problema de mandar cinco mil pibes pobres a la escuela con riesgo a contagiarse y a los docentes”, afirmó el docente y contó que en la escuela que dirige, el año pasado, por primera vez tuvieron que pedir un desayuno y una merienda que nunca llegaron: “Y dado eso decidimos hacer una colecta para comprar mate cocido y azúcar, y darle a los chicos tanto a la mañana como a la tarde porque venían muertos de hambre”.

“hoy te encontrás con sectores medios que odian al pobre”

“Hay quienes dicen que la pandemia puso en evidencia la desigualdad. Sí, pero para muchos ya era evidente desde antes. Algunos tuvieron los ojos cerrados mucho tiempo, porque esto era visible”, aseguró. Después, al ser consultado respecto de la falta de conectividad de las y los jóvenes durante la pandemia, Rebecchi se cuestionó qué significa estar conectado pues “hay que medir cómo fue la trayectoria del chico y si pudo sostener la conexión con la escuela”.

“Uno ve que fue decreciendo esto. El celular no es el mejor medio para aprender, para leer un texto o hacer un trabajo práctico”, advirtió, y expresó que “el plan Conectar Igualdad, que lo defenestraron, hoy hubiera tenido una utilidad terrible, porque todos los pibes tendrían una máquina”. “Nos proveyeron de máquinas en las escuelas, pero los pibes no se la pueden llevar. No las pueden utilizar”, aclaró.

Las escuelas públicas a lo largo y ancho del país, dada la crisis, tuvieron que realizar muchas más tareas de asistencia a los sectores más vulnerabilizados, es por ello que, en caso de la escuela de Enseñanza Media Nº2 “Trabajadores Gráficos” colectan alimentos, vestimenta y frazadas. “Vimos la necesidad de reforzar los bolsones de comida con alimentos que compramos nosotros porque realmente uno hace la distribución en función de la cantidad de gente que ve. Y en algunas oportunidades hasta se reparten dos por familia”, describió.  Sin embargo, dijo, “es el Estado, tiene que proveer bolsas de alimentos como la gente, útiles escolares, las netbooks para que los chicos sigan estudiando”.

“El celular no es el mejor medio para aprender”

“Hay comunidades educativas de las que uno se puede sentir orgullosos, como es el colectivo de Trabajadores Gráficos, como el de la escuela en el Barrio Mugica que hacen colectas impresionantes, hasta celulares juntaron para que los chicos puedan mantenerse comunicados”, evidenció.

Por último, Rebecchi comunicó: “El viernes va a haber entrega de bolsones de 12 a 16 horas, para aquellas familias que necesitan ropa y frazadas, pueden pedir también. Nosotros nos estamos encargando de comprar alimentos adicionales y útiles escolares que muchos chicos necesitan”.

• Entrevista realizada por Lucas Molinari en Punto de Partida (lunes a viernes de 8 a 10 hs, por Radio Gráfica)
• Redacción por Carolina Ocampo